Afin d’accompagner au mieux les étudiants/résidents face aux problèmes qu’ils peuvent rencontrer durant cette période particulière, All a lister les difficultés auxquelles ils pouvaient être confrontés et a tenté d’y apporter des solutions :

Une aide psychologique

Pour lutter contre le stress, les angoisses et les difficultés d’ordre psychologique, des propositions de consultations à distance ou au CPSU ont été mise en place. Deux vidéos de sensibilisation ont été réalisées en français et en anglais pour informer, conseiller, rassurer et aider les étudiants à faire face aux confinement. Elles sont postées sur Instagram, Facebook, et Youtube afin de toucher un maximum d’étudiants.

Et comme c’est bien souvent dans le silence de la nuit que l’isolement est le plus difficile à supporter, une ligne d’écoute, la Nightline est accessible gratuitement et anonymement à tous les étudiants de Lille.

Une aide médicale

Pour endiguer la peur de la contamination en elle-même, une campagne de tests organisée par l’ARS a été réalisée au sein de All resto jeudi 26 et vendredi 27 novembre pour les étudiants confinés dans nos résidences universitaires. 

Une aide matérielle

Pour palier aux difficultés quotidiennes auxquels ils peuvent faire face, les étudiants de l’Université Catholique de Lille peuvent faire appel au fond de solidarité pour la vie étudiante. Mais face à cette situation inédite, il a fallu mettre en place des actions complémentaires, compatibles avec un confinement.

Le RU propose donc des repas à emporter (ils peuvent prendre double-portion pour le soir) et la mise en place du click & collect.

Le Marché Solidaire est également de retour depuis vendredi 4 Décembre.

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Pour faire face à un matériel informatique inadapté ou une mauvaise connexion pour suivre les cours à distance : une salle informatique a été proposée aux établissements ainsi qu’une possibilité de mise à disposition du matériel adéquat.

Un serveur a été installé dans les résidences, pour permettre aux résidents de se connecter à des plateformes de « réseau social » sur lesquels des événements sont organisés par les RP.

Une aide pour garder la forme

Enfin, parce que l’activité physique est primordial pour le bien-être, de vidéos sportives sont mises en ligne par le All sport sur ses réseaux sociaux.

Toutes ces actions menées par All se veulent le plus exhaustives possibles afin de soutenir au mieux les étudiants dans leur quotidien et de les aider pour passer cette période difficile.

Le séminaire académique est ouvert dès l’origine de l’Université. Son institution précède celle de la faculté de Théologie. Il apparait, en effet, nécessaire de créer un internat pour les jeunes ecclésiastiques qui ont l’autorisation de suivre des cours de lettres et de sciences, d’autant plus que les petits séminaires de l’époque ne préparent pas au baccalauréat. Un internat réservé aux étudiants ecclésiastiques, embryon du futur séminaire académique s’installe, en 1875, rue Royale à Lille. Il est placé sous la direction du Père Oresve, prêtre de la Congrégation de la Mission. Le Séminaire académique déménage, en 1883-1884, au 41 rue du Port.

Dès 1876, il est le lieu de rendez-vous du jeune clergé de l’Enseignement supérieur libre. En 1907, il est appelé Maison du Cardinal Régnier, en hommage au rôle joué par ce dernier aux premiers jours de l’Université. Après une formation scientifique, philosophique, historique ou littéraire, acquise en Facultés des Sciences et des Lettres, les jeunes théologiens ont pour leurs études sacrées un esprit plus ouvert et une méthode de travail. Il s’agit surtout de former des prêtres professeurs. Le règlement est assez strict, plus que dans les maisons de famille ; son objectif est la préparation au sacerdoce pendant plusieurs années, 3, 5 ou 7 ans d’études et de formation.

Les séminaristes disposent, au dernier étage de l’Hôtel académique, d’une chambre avec un lit en fer, une table, un rayonnage, une commode avec un bassin émaillé. Les journées démarrent à 5h30 avec un temps d’oraison, suivi d’une messe à 6h. La vie du Séminaire est liée à celle de l’Université, coupée par des vacances. Des fêtes ponctuent l’année universitaire, des fêtes liturgiques tout d’abord ; Noël, Epiphanie, fête de la translation des reliques de saint Vincent de Paul… C’est aussi un lieu foisonnant d’idées, on parle même d’ « œuvres sociales ». Un esprit fraternel y règne donc, avec des rencontres sportives, une équipe de rédaction du journal Entre nous…. Selon Mgr Lesne, « Il étend ses racines et ses branches du sous-sol où il se nourrit [au réfectoire], au rez-de-chaussée où il étudie [à la Faculté de Théologie], au premier étage où il médite, où il prie [dans sa chapelle], et ses cellules s’alignent aux étages supérieurs [dans les chambres des séminaristes], tout au long d’une avenue qui semble ne pas finir ». En juillet 1970, le séminaire académique ferme ; les anciens continuent malgré tout de se voir.

Article rédigé par Linda Vendeville, Attachée du patrimoine -Archiviste Service du Patrimoine et des Archives

Les #Erasmusdays, ce sont trois jours de célébration du programme Erasmus+, de la mobilité et plus largement de la citoyenneté européenne, qui sont devenus , en trois éditions, une fête européenne incontournable organisée en France et dans le monde.

Pendant deux jours, les Facultés et l’Université Catholique de Lille organisent des événements internationaux virtuels et physiques à destination de nos étudiant.e.s, professeur.e.s et administratif.ve.​​s.

Cette année, l’évènement sera aux couleurs de la question écologique, avec un Escape Game, des conférences, un jeu autour de l’Europe, des visites guidées et une émission de Radio !

Découvrez notre​​ programme complet ouvert à tou.te.s (Escape Game, conférence, ciné-débat, visites, etc.) ainsi que nos ​2 ateliers réservés exclusivement au personnel de la Catho :

[JEU] « Time to move »

Jeudi 15 | 12h>12h30 et 12h30>13h

Lieu : FMM Salle Patio – Langue : ENG

Découvrir l’Europe et pratiquer l’anglais sans pression ! Venez discuter, rire et échanger autour de notre jeu de l’Europe en anglais. Tout niveau accepté.

[CONFERENCE-TEMOIGNAGE] « Les mobilités Erasmus+, c’est aussi pour vous : les administratifs et les enseignant.e.s ! »

Vendredi 16 | 12h>13h

Lieu : Robert Schuman – Salle 201 – Langue : FR

Suivre une formation/un cours de langue/une semaine de découverte ou encore rencontrer vos homologues dans une université européenne, c’est possible !

Venez rencontrer des témoins qui vous racontero​​nt leur expérience et préparer votre future expérience Erasmus ! »

[RENCONTRE – QUIZZ] La pause ODD : des solutions pour le monde de demain. Découvrir les 17 objectifs de développement durable (ODD) définis par l’ONU.

Jeudi 15 |13h00 – 14h00

Lieu : 60 boulevard Vauban, Hall de l’Hôtel Académique

Vendredi 16 | 13h00 > 14h00

EN VIRTUEL > Participer

Vous souhaitez en apprendre plus sur les Objectifs du Développement Durable (ODD) et découvrir les actions des universités européennes en faveur de l’Agenda 2030 de l’ONU ? Faites une pause pour découvrir comment votre université s’engage en faveur des transitions pour le monde de demain ! Cet événement est co-organisé par l’association lilloise Cap Solidarités qui présentera le projet Erasmus+ “Sustainable Developpement Goals for Universities”. Un système de sondage en ligne vous permettra de vous instruire en donnant votre avis en temps réel.

Vous souhaitez participer à d’autres événements ?

Découvrez notre​​ programme complet (Escape Game, conférence, ciné-débat, visites, etc.)

​Inscription​ aux autres événements, c’est par là…

Propos recueillis auprès de Cyril Hénon Directeur de All

Le complexe sportif

Toute l’organisation avait été mis en place pour permettre la continuité des activités, selon les protocoles sanitaires.

Toutefois, suite aux directives ministérielles, le complexe sportif est fermé pour toutes activités associatives, de loisirs, … depuis 15 jours.

Seules les activités inscrites dans les maquettes pédagogiques sont maintenues.  

Les mesures mises en place

• Réservation en ligne obligatoire pour la pratique individuelle comme pour les cours collectifs (respect de la jauge et traçage éventuel)
• Fermeture des douches et des vestiaires. 
• Sens de circulation mis en place dans tous les locaux.
• Port du masque obligatoire dans toutes les circulations, le masque n’est enlevé que lorsque l’utilisateur pratique une activité sur une machine.
• Nettoyage régulier et mise à disposition de stands de nettoyage disséminés un peu partout dans la salle de fitness
• Espacement des appareils.
• Mise en place de 2 zones distinctes au niveau des cours collectifs, permettant une zone de circulation et de quadriller un périmètre de 4 m² par pratiquant.
• Formation des coachs sportifs à l’application du port du masque dans toutes les circulations.
• Limitation maximum de la jauge de participants.

Au final, le complexe sportif All subit de plein fouet les mêmes interdictions que les salles commerciales. Or nos étudiants, qui bien souvent logent dans de petites superficies, vont devoir alterner cours en présentiel et cours à distance.

 Il est primordial pour leur équilibre tant physique que moral qu’ils puissent pratiquer une activité physique.

L’équipe de All a donc décidé de monter un dossier en ce sens, qu’elle va soumettre au préfet, espérant ainsi faire entendre toutes les mesures mises en place et l’utilité réelle de son activité pour le bien-être des étudiants.

Les salles de restauration

La capacité d’accueil a été divisé par 2. Bien évidemment le port du masque et la désinfection des mains sont obligatoires à l’entrée des réfectoires et avant de prendre son plateau.

Toutefois, malgré la signalétique mise en place, il est parfois difficile de faire respecter les règles de distanciation imposées dans les salles de restauration.

Pour cette raison un responsable est présent à chaque service et est chargé de faire respecter ces consignes.

Les résidences universitaires

La problématique est d’autant plus complexe au sein des résidences universitaires : à la fois lieu privé et espace commun.

Les équipes d’entretien en plus de nettoyage classique des locaux, procèdent à un nettoyage de tous les points de contacts (rampes, ascenseurs, poignée,…)

Pour s’assurer de la bonne application des consignes, les résidents sont invités à signer une “charte” des consignes sanitaires de sécurité en résidence.

Les consignes sanitaires mises en place

• Application des gestes barrières.
• Respect des fléchage de circulation.
• Port du masque dans les espaces communs, limités à 10 personnes.
• Mise en place d’un planning de rotation pour l’utilisation des espaces communs si la résidence compte plus de 10 personnes.
• Mise à disposition de produits désinfectants.
• Obligation d’aérer les espaces communs.

« USCHOOL Université Catholique de Lille » est désormais le nouveau nom de l’Ecole 360. Elle est issue d’un regroupement entre 2 formations : le Master Management de l’Innovation et Design Thinking proposé depuis 2018 par l’Ecole 360 et la Licence Pluridisciplinaire Projet Personnel ouverte en septembre 2020. Cette école est issue d’un rapprochement naturel entre les 2 parcours : même philosophie et tournée vers un accompagnement personnalisé des étudiants. 

Une école qui prépare également les acteurs du changement face aux transformations actuelles du monde et qui s’articule autour du noyau dur du management et des techniques d’innovation, de l’intra-entrepreneuriat, des enjeux du numérique, de l’interculturel, des langues, de l’art et de la créativité. Elle est ancrée dans une démarche résolument tournée vers la responsabilité sociétale et l’écologie intégrale.

Pourquoi ce nom ? Parce qu’il fait référence au « you » où l’étudiant est acteur de son parcours et la formation est construite avec chacun en fonction de son projet personnel. Il s’agit d’une école construite pour révéler le potentiel et libérer les intelligences de chacun.

Croire au potentiel de chaque apprenant sera au cœur de USCHOOL.

http://u-school.fr/

En cette période de rentrée se déroule, en temps normal, la Cérémonie de Rentrée Solennelle. A cette occasion les enseignants-chercheurs qui le souhaitent sont invités revêtir leur toge universitaire.

Un peu d’histoire :

A un cursus correspond un type de toges

Régie par le décret sur le costume des titulaires et officiers de l’Université impériale du 31 juillet 1809, la toge universitaire respecte une tradition française. Contrairement à ce que l’on pourrait penser, il ne s’agit pas d’une tradition venue d’outre atlantique mais bien d’une pratique instaurée au début de la Renaissance par les étudiants de l’Université de Paris. Disparue après les évènements de Mai 68, la robe universitaire fait son grand retour dans de nombreuses écoles et universités prestigieuses. La couleur de l’épitoge varie en fonction de la discipline et permet de distinguer les universitaires de chaque discipline.

La toge universitaire, trois grades distincts

Vêtement officiel et imposant, la toge universitaire est principalement constituée d’une robe longue noire. Elle diffère selon le grade ou la fonction académique. Ainsi, l’hermine sur l’épitoge (bande de tissu portée par-dessus la toge) est le symbole du niveau universitaire de celui qui la porte. Il existe trois rangs d’hermine signifiants trois niveaux d’études : baccalauréat, licence et doctorat.

(source : Leslaureats.fr)

Fresh & new pour la rentrée ! La Direction du Campus Numérique met à disposition cinq studios d’enregistrement au sein des établissements.

Depuis début septembre, la Direction du Campus Numérique a organisé des sessions d’utilisation des studios d’enregistrement. A noter : ces sessions se déroulent uniquement en présentiel, dans le respect des gestes barrières. De nouvelles dates sont prévues, restez connectés.

Pour le moment, deux studios d’enregistrement sont disponibles, au sein du bâtiment Robert Schuman (RS53) et au sein de l’Hôtel Académique (HA38). D’autres salles seront très prochainement équipées au sein des facultés de Théologie, de Médecine et Maïeutique ainsi qu’à ESPOL.

Ces salles sont destinées à la fois aux étudiants et aux enseignants ; l’objectif étant de rendre leur utilisation la plus autonome possible en fonction de leurs besoins. Effectivement, il est possible de filmer un cours, une capsule vidéo, un enregistrement sonore… Des guides d’utilisation seront mis à disposition pour permettre aux utilisateurs de s’ approprier les outils dans les meilleures conditions possibles.

Face caméra ou au micro, à vous de jouer !

Des salles hybrides pour un enseignement en live, à distance, en direct ou différé

Vous avez dit “salles hybrides” ? Kesaco ?…

37 salles et amphithéâtres ont été équipés sur l’ensemble de l’ICL (Campus Vauban et d’Issy les Moulineaux) . L’objectif étant de pouvoir dispenser des cours en distanciel, des cours en semi distanciel/semi présentiel et bien sûr en présentiel.

Une utilisation simple

Pas de câblage ou de manipulation particulière. La salle est équipée d’un ordinateur relié au système. L’enseignant se connecte simplement avec son compte Icampus ou son compte Zoom (10 000 comptes zoom ont été achetés pour les étudiants et les enseignants).

Il peut faire son cours en live ou l’enregistrer pour de la rediffusion (on peut si on le souhaite limiter dans le temps l’accès à cette rediffusion)

Grâce à ce système, il est également possible de faire participer simplement un intervenant extérieur à distance, ou de retransmettre en live un événement dans d’autres amphis comme cela a été le cas pour les Rentrées 2020 de Psycho, captées en Aula maxima et rediffusées simultanément en HA 170 et en HA 270.

Vous les avez utilisées ? Dites nous ce que vous en avez pensé !

Parce que rien ne vaut les remontées des utilisateurs, n’hésitez pas à faire part de vos retours d’expériences ainsi que ceux des étudiants à : dcn@univ-catholille.fr

Une nouvelle ligne éditoriale pour la Newsletter Côté Facs !

Fraternité, Solidarité, Humanité, Innovation…

Une année universitaire démarre et elle ne ressemble pas aux précédentes. Durant les mois que nous venons de vivre notre vision du monde a changé, et nous découvrons ou “redécouvrons” sous un nouveau jour les acteurs de notre quotidien.

C’est dans cette ligne éditoriale que nous avons souhaité inscrire la nouvelle Newsletter Côté Facs !

Des rendez-vous réguliers

Chaque mois vous retrouverez les actualités marquantes de l’ICL. Des informations sur la vie du campus, sur les nouveautés et les innovations, sur les femmes et les hommes de notre communauté.

3 versions pour différents rendez-vous

1. Nos actualités

le choix du graphisme :

Notre projet commun est l’enseignement. C’est la raison d’être de l’ICL. C’est pourquoi nous avons choisi le livre comme socle de chacune des 3 versions.

Dans “Coté Facs nos actualités” le personnage représente autant le salarié que l’étudiant. Il regarde l’avenir en gravissant un escalier du savoir représenté par les ouvrages empilés. On retrouve en bas à droite des bâtiments stylisés qui symbolisent notre campus et que nous retrouveront comme un leitmotiv sur chacune des versions.

2. Nos actus green

Tous les 2 mois, partez à la découverte des initiatives “Green” mises en place et découvrez d’un œil positif et éco-friendly notre beau campus

Le choix du graphisme

Le personnage représente chaque acteur de l’ICL. L’arbre, à la fois arbre de la connaissance et représentation de la nature, prend racine dans le livre des savoirs dispensés dans nos établissements. Il symbolise la place de l’ ICL dans un éco-système respectueux responsable et innovant. Les papillons et les fleurs témoignent de la biodiversité présente sur le campus, tandis que les pièces de puzzle illustrent les innovations écologiques développées.

3. Edition spéciale

Une édition spéciale pour coller au plus prés d’une actualité ou d’un événement. Pas de cadence programmée, c’est l’actualité qui déclenchera son envoi.

Le choix du graphisme

Le personnage en action représente la construction , le mouvement, le changement. L’ampoule qui s’élève au dessus de l’ouvrage ouvert illustre l’innovation, les nouveautés et la faluche symbolise la vocation d’enseignement de l’ICL.

Des équipes renforcées !

Pour assurer un nettoyage et une désinfection maximum, les équipes ont mis l’accent sur tous les points contacts pouvant être touchés par les publics (poignées de portes, interrupteurs, …), mais aussi sur l’aération des locaux.

Une équipe “COVID” constituée de 5 personnes nettoie ces points de contacts en plus des équipes qui travaillent déjà par secteur.

Quelques gestes simples pour les aider :

Doyen de la Faculté de Médecine et Maïeutique

Spécialiste de la sclérose en plaques, je suis actuellement coordinateur des services de neurologie de Saint Philibert et de Saint Vincent de Paul et président du CA du réseau de soins PARCSEP des Hauts de France.

Sans jamais oublier le GHICL (Vice-Président de la CME entre 2001 et 2005), je me suis très tôt investi à la Faculté dont je suis devenu le 23ème Doyen en 2014. Depuis maintenant 6 ans, le fil directeur a toujours été d’allier Tradition et Modernité au service de l’institution et de l’étudiant acteur de sa formation.

Pour les années à venir, les ambitions de l’équipe décanale sont de :

–       Poursuivre les réformes en cours, notamment celle de la licence santé ouvrant à la médecine, maïeutique, kinésithérapie ou pharmacie mais aussi aux nouveaux métiers de la santé qui restent à inventer et celle du 2ème cycle concernant les compétences nécessaires pour être un bon médecin.

–       Singulariser une recherche facultaire à la fois fondamentale comme le développement de l’Unité de Traitement des Signaux Biomédicaux (UTSB) rapprochant la FMM et HEI à l’unité CNRS du LAHMI de l’Université de Valenciennes mais aussi dans le domaine de pédagogie et surtout de l’Histoire de la médecine en appui d’un patrimoine intramuros exceptionnel.

–       Donner plus de légitimité nationale à nos hospitalo-universitaires et plus de place institutionnelle à la Faculté dans la région.

–       Définir la Faculté comme lieu de symbiose mycorhizienne entre le monde de l’université et celui de la santé dans les domaines du soin de l’enseignement et de la recherche.

Patrick Hautecoeur

Doyen de la Faculté de Médecine et Maïeutique